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Bildungshaus 3-10
Seit Oktober 2008 arbeiten die Kindergärten sowie die Grundschule als erste Einrichtung im Landkreis Sigmaringen an der Vernetzung der 3 Institutionen zu einer durchgängigen
Bildungseinrichtung. Das "Bildungshaus 3-10" soll Kindern den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule erleichtern und das mit- und voneinander Lernen sowie die sozialen
Kompetenzen stärken. So lesen z.B. Kinder der Klasse 3 und 4 den Kindergartenkindern Geschichten vor oder experimentieren gemeinsam im Forscher- und Experimentierraum.
Hier finden Sie alle Informationen zu unserem Bildungshaus:
Gemeinsam spielen, entdecken und lernen.pdf
Die kleinen Forscher
Wer macht alles mit?
Drei Erzieherinnen, eine Lehrerin und die bereits erfahrenen Forscherpaten aus Klasse drei und vier kümmern sich jeden Donnerstag um die kleinen Forscher des Bildungshauses.
Mitmachen dürfen alle interessierten Kinder des Bildungshauses sowie die Kinder, die im folgenden Jahr das Bildungshaus besuchen werden. Alle Mädchen und Jungen im Alter zwischen 4 und 6 Jahren, die große Entdeckerfreude besitzen und viel Spaß am Forschen und Erkunden haben, sind hier genau richtig und zum Experimentieren bei uns herzlich eingeladen.
Was machen wir eigentlich?
Kinder im Vorschul- und Grundschulalter zeigen schon von Natur aus ein großes Interesse an Naturwissenschaften. Sie stellen unentwegt Fragen über ihre Welt und versuchen, Ihre Lebenswelt zu erschließen und suchen nach Antworten auf ihre Fragen. Kinder sind schon von klein auf Forscher, Entdecker und Erfinder.
Durch spielerisches Handeln greifen wir dieses Interesse an Umwelt, Natur und Technik auf und integrieren es in unsere Bildungshausarbeit. Grundlegende Basiskompetenzen werden somit frühzeitig angebahnt und gefördert.
Bei unserer Arbeit werden wir tatkräftig unterstützt von unseren Forscherpaten aus den Klassen 3 und 4, welche bereits vielerlei Erfahrungen im Forschen aus der Experimentier-AG besitzen.
Die Aufgabe der Forscherpaten ist es, den kleinen Forscher zu helfen, sie zu unterstützen und ihnen bei allen Fragen zur Seite zu stehen.
Durch das gemeinsame, spielende Entdecken steigern unsere Kinder ihre Sozialkompetenz, ihre Selbstständigkeit und die Freude am Lernen. Zudem erfahren die Vorschüler, durch das bereits frühe Kennenlernen des Schullebens, einen reibungs- und bruchlosen Übergang in ihre Schulzeit. Wir bauen somit eine sichere Brücke zwischen den Kindergärten und der Grundschule.
All unsere teilnehmenden Kinder lernen miteinander und voneinander und erfahren so, Verantwortung zu übernehmen. Um den Leistungsstand eines jeden Kindes gerecht zu werden, stellen wir vielfältige und differenzierte Angebote bereit.
Drei Erzieherinnen, eine Lehrerin und die bereits erfahrenen Forscherpaten aus Klasse drei und vier kümmern sich jeden Donnerstag um die kleinen Forscher des Bildungshauses.
Mitmachen dürfen alle interessierten Kinder des Bildungshauses sowie die Kinder, die im folgenden Jahr das Bildungshaus besuchen werden. Alle Mädchen und Jungen im Alter zwischen 4 und 6 Jahren, die große Entdeckerfreude besitzen und viel Spaß am Forschen und Erkunden haben, sind hier genau richtig und zum Experimentieren bei uns herzlich eingeladen.
Was machen wir eigentlich?
Kinder im Vorschul- und Grundschulalter zeigen schon von Natur aus ein großes Interesse an Naturwissenschaften. Sie stellen unentwegt Fragen über ihre Welt und versuchen, Ihre Lebenswelt zu erschließen und suchen nach Antworten auf ihre Fragen. Kinder sind schon von klein auf Forscher, Entdecker und Erfinder.
Durch spielerisches Handeln greifen wir dieses Interesse an Umwelt, Natur und Technik auf und integrieren es in unsere Bildungshausarbeit. Grundlegende Basiskompetenzen werden somit frühzeitig angebahnt und gefördert.
Bei unserer Arbeit werden wir tatkräftig unterstützt von unseren Forscherpaten aus den Klassen 3 und 4, welche bereits vielerlei Erfahrungen im Forschen aus der Experimentier-AG besitzen.
Die Aufgabe der Forscherpaten ist es, den kleinen Forscher zu helfen, sie zu unterstützen und ihnen bei allen Fragen zur Seite zu stehen.
Durch das gemeinsame, spielende Entdecken steigern unsere Kinder ihre Sozialkompetenz, ihre Selbstständigkeit und die Freude am Lernen. Zudem erfahren die Vorschüler, durch das bereits frühe Kennenlernen des Schullebens, einen reibungs- und bruchlosen Übergang in ihre Schulzeit. Wir bauen somit eine sichere Brücke zwischen den Kindergärten und der Grundschule.
All unsere teilnehmenden Kinder lernen miteinander und voneinander und erfahren so, Verantwortung zu übernehmen. Um den Leistungsstand eines jeden Kindes gerecht zu werden, stellen wir vielfältige und differenzierte Angebote bereit.